With our project to protect the nature and environment, sensitivity; We aim to raise generations that respect the moral, cultural, spiritual, social and institutional values ​​of society.

INTO SPACE WITH OUR MAGIC TREE

eTwinning Project

About Project
With our project to protect the nature and environment, sensitivity; We aim to raise generations that respect the moral, cultural, spiritual, social and institutional values of society.
Doğayı ve çevreyi koruma projemizle duyarlılık; Toplumun ahlaki, kültürel, manevi, sosyal ve kurumsal değerlerine saygı duyan nesiller yetiştirmeyi amaçlıyoruz.

AIMS
Our project;
To improve the child's knowledge of nature,
To gain the basic values ​​that will be beneficial to the individual and society,
To create awareness in students' life,
To provide students with basic human characteristics,
To gain social and human values,
Developing social relations,
To develop a sense of responsibility,
To recognize different cultures,
To ensure that they use their free will,
We want to ensure that they are generations that can communicate well.
Projemizle;
Çocuğun doğa bilgisini geliştirmek,
Bireye ve topluma yararlı olacak temel değerleri kazanmak,
Öğrencilerin hayatında farkındalık yaratmak,
Öğrencilere temel insan özelliklerinin kazandırılması,
Sosyal ve insani değer kazanmak,
Sosyal ilişkilerin geliştirilmesi,Sorumluluk duygusu geliştirmek,
Farklı kültürleri tanımak,
Özgür iradelerini kullanmalarını sağlamak için,
Onların iyi iletişim kurabilen nesiller olmalarını sağlamak istiyoruz.

EXPECTED RESULTS
1-Sensitive to keeping nature and its environment clean.
2-Contributes to the recycling of consumed matter.
3-Distinguishes the materials that can be recycled.
4-They respect our social values
5- Thoughtful, respectful, reliable, fair, responsible.
6-Gain basic values ​​that will be beneficial to himself and the society.
7-Seedlings form a small grove.
BEKLENEN SONUÇLAR
1-Doğayı ve çevresini temiz tutmaya duyarlıdır.
2-Tüketilen maddelerin geri dönüşümüne katkıda bulunur.
3-Geri dönüştürülebilen malzemeleri ayırt eder.
4-Sosyal değerlerimize saygı duyuyorlar
5-Düşünceli, saygılı, güvenilir, adil, sorumlu.
6-Kendisine ve topluma yararlı olacak temel değerleri kazanır.
7-Fideler küçük bir koru oluşturur.

ŞENOL ŞENYER

Kurucu

Özel Ezgililer Primary School İlkadım-Samsun/TURKEY Hi. I am Şenol ŞENYER. I'm a classroom teacher at Ezgililer Primary School. I lıke working a eTwinning project.The reason why I participated in this project is that I do not like the works on the project e twinning page. I think that my students will have more creativity in their class, and will express themselves more easily. I prefer the project to be an international project. I am happy to be involved in this project as well. I believe that we will put forth good work. I wish my project will be successful.Thanks..

Süheyla YÜKSEL

Kurucu

24 Kasım Primary School/TURKEY I am actively participating in project studies. I follow developments about Erasmus + and eTwinning. I am doing nice activities with my teacher friends on this platform.

Devlet EKMEN

Üye

Bahriye Primary School As a theacher in Bahriye Primary School.I attach a big importance to educational innovations.The eTwining action offers a platform for teachers to collobrate and interact with each other.I personally believe that me and my colleagues are going to form and share convincing projects

Neşe GÜMÜŞ

Üye

Bahriye Primary School Mersin/TURKEY Hello, I am a classroom teacher.I am a teacher who likes to follow new approaches in education, learns and tries to apply what I have learned in my classroom.I'm involved in this project because I believe it will add a lot to me and my students.

Sonay KARACA

Üye

Pirireis Primary School I m an English teacher at Pirireis Primary School. I like working on e Twinning and Erasmus project. I believe that we will do good works with this team.

Duygu Avkan Altürk

Üye

Nurdan ve Ahmet Orhan Oğuz İlkokulu Ereğli/Zonguldak I'm a teacher who makes research and learning a principle. I think that we will make a lot of pleasant work and sharing with this project. We will make many gains for our children. Sincerely .

Mehmet Bilge Sinan DEMİR

Üye

Seyfi Demirsoy Primary School Atakum/SAMSUN It makes me very excited to be doing such a beautiful project. I can't wait to have this experience with my students. With this project, we can teach our values ​​to our students who are new to school more easily. we can make them conscious. everything is more livable for a better world.

Yeliz TUNCER

Üye

Bu proje ile öğrencilerime değerlerimiz ve çevremiz ile ilgili büyük farkındalık yaratabileceğimi düşünüyorum.

Fatma Gül CEVİZİÇİ

Üye

Fehmi Kasapoglu Primary School Hi, I'm a classroom teacher. I follow an innovative approach in education. I support the active use of technology in education. I believe that I will make a very useful contribution to this project because I enjoy participating in this project

Tiziana CAZZANİGA

Üye

cuola Primaria Rodari - IC2ViaStelvio-Cesano Maderno (MB) ITALY I'm a teacher of English in 2 different classes of 7 years old pupils. Then I do my job explaining and enjoying Maths, Science, Ph E, tecnology and coding. It's not the first time for me I'm doing an Etwinning project, but it's the first time in my new Institute. I'm happy to partecipate to this project, filled with my personal experience of what we have to teach the new generations to be the best version of themselves, as open mind persons, and citizen of Europe and the World

Danuta Bartkowiak - Siekańska

Üye

Hi, my name is Danuta /Danka/. I am from Poznań in Poland. I am certified teacher and I teach in primary school. My pupils /students/ are 6-10 years old. I am in eTwinning registered on 15.09.2007. My projects have received National and European Quality Labels. I was at the eTwinning Conference in Seville. I was an ambassador of the eTwinning program in Greater Poland in the years 2010 - 2014. I'm glad I get to know new and interesting people. I greet the teachers and all participants of eTwinning… :)

PROJE GEREKÇESİ

It involves developing and internalizing appropriate sensibility in the moral, cultural, spiritual, social and individual sphere. Social and human values ​​are the most important aspect of human life. Love, courage, friendship, solidarity, cleanliness, respect, truthfulness, kindness and the like are important social values. Değerler, aklın ve kalbin birlikte uyum içinde olması şeklinde tanımlanabilir. Ahlaki, kültürel, ruhsal, toplumsal ve bireysel alana ilişkin uygun duyarlılık geliştirmeyi ve bunları içselleştirmeyi içerir. Toplumsal ve insani değerler insan yaşamının en önemli yanını oluşturur. Sevgi, cesaret, dostluk, yardımlaşma, temizlik, saygı, doğruluk, nezaket ve benzerleri önem verilen toplumsal değerlerdir. Değerler toplum için önemlidir, değerlere uygun davranan insanlar da tolum gözünde değerlidir. Değerler sadece günlük eylem ve davranışlarımıza rehberlik eden ilke ve ölçütler olmaları bakımından değil, genel yaşam tarzımızı ve yönünü etkileme, belirleme açısından da önemlidir. Bu belirleme, seçeceğimiz meslekten, ülkesi veya insanlık için özveride bulunmaya, nasıl bir anne veya baba olacağımıza kadar geniş ve önemli bir alanı kapsar.Toplumsal yaşantımızın temel yapısını oluşturan milli, manevi, sosyal, ahlaki ve kültürel değerlerimizden olan;vatanseverlik,dayanışma,yardımlaşma,merhamet-şefkat,sevgi,saygı,çevremizi koruma,kültürel mirasa sahip çıkma,sorumluluk,hoşgörü,sağlık gibi kazanımları öğrencilerimize kazandırmak amacıyla yapılan çalışmalardır.

Daha Fazla Bilgi

ETİK KURALLAR

Sharing in the project is important. Cooperation is given importance in the project. Changes and innovations are followed. It is aimed to improve the quality of education. It is necessary to adapt during the project. All participants exhibit positive behavior .Project partners develop good relationships. Project partners comply with the rules of law, laws and legislation. Project partners are mutual courtesy and respect. Our rules are clear with the project partners. Project partners behave fairly. Project partners care about team work. The project atmosphere and conditions are important. Standards and practices are clearly stated. Motivation-enhancing works are considered important. A constructive approach is shown in order to correct the mistakes and deficiencies of the employees, provided that they are not continuous and not intentional. Trust is essential among the project partners. To comply with the Code of Ethics and Conduct, there may be sanctions if they are not followed; all participants are committed. Süheyla Yüksel Şenol Şenyer Project founders Projede paylaşım önemlidir. Projede iş birliğine önem verilir. Değişim ve yeniliklere uyulur. Eğitim kalitesinin daha iyi olması hedeflenir. Proje süresince uyum göstermek gereklidir. Tüm katılımcılar olumlu davranışlar sergiler. Proje ortakları iyi ilişkiler geliştirirler. Proje ortakları Hukuk kurallarına, kanunlara ve mevzuata uyarlar. Proje ortakları karşılıklı nezaket ve saygı içinde olurlar. Proje ortakları ile kurallarımız anlaşılır şekildedir. Proje ortakları adil davranış sergiler. Proje ortakları ekip çalışmasını önemser. Proje atmosferinin ve şartları önemlidir. Standartlar ve uygulamalar açıkça ifade edilir. Motivasyon artırıcı çalışmalar önemsenir. Süreklilik arz etmemek ve kasıtlı olmamak şartı ile çalışanların yanlışlıklarını ve eksikliklerini düzeltmeleri konusunda yapıcı yaklaşım gösterilir. Proje ortakları arasında güven esastır. Etik ve Davranış Kurallarına uymayı, uyulmaması halinde yaptırımların olabileceğini; tüm katılımcılar taahhüt eder. Süheyla Yüksel Şenol Şenyer Proje Kurucuları

Daha Fazla Bilgi

TELİF HAKKI

Telif hakkı, bir kişi ya da kişilerin her türlü fikrî emeği ile meydana getirdiği bilgi, düşünce, sanat eseri ve ürününün kullanılması ve kopyalanması ile ilgili hukuken sağlanan haklardır. Telif hakkının doğması için tescile gerek yoktur. Fikir ve sanat eserleri üzerindeki haklar eserin üretilmesiyle birlikte doğar. Telif hakların korunması temel insan haklarından biridir. İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi'nin 27. maddesine göre herkesin yaptığı her türlü bilim, edebiyat veya sanat eserinden mütevellit manevî ve maddî menfaatlerin korunmasına hakkı vardır.

Daha Fazla Bilgi

PATRİOTİSM-VATANSEVERLİK

Vatanını sevme ve vatanı için her türlü özveride bulunma duygusu

Daha Fazla Bilgi

Compassion - Mercy/ Şefkat - Merhamet

"Bir kimsenin veya bir başka canlının karşılaştığı kötü durumdan dolayı duyulan üzüntü, acıma”

Daha Fazla Bilgi

CLEANİNG

Temizlik:; açık ve kapalı tüm alanlarda, toz, leke, kir, çöp ve gözle görülmeyen bakteri ve mikropların oluşturmuş olduğu kirliği bertaraf ederek, bu unsurların temizlik teknikleriyle ortadan kaldırılması işlemidir.

Daha Fazla Bilgi

Solidarity

Bir topluluğu oluşturanların duygu, düşünce ve ortak çıkarlarda birbirlerine karşılıklı bağlanmasıdır.

Daha Fazla Bilgi

Cultural Heritage

Daha Fazla Bilgi

Let's protect our environment

Doğayı her zaman korumalı ve dengesinin bozulmaması için elimizden geleni yapmalıyız.

Daha Fazla Bilgi


Öğrencilerimize karışık ülke takımları halinde ,etkinlikler yaptıracağız

Öğrenci takımları, değerlerimiz ve önemi ile ilgili görevleri hazırlayacak, çeşitli web araçlarıyla sunacaklar.

Daha sonra sunumlarını ilgili karışık ülke takımları sayfasındaki padlete kaydedip proje ortakları ile paylaşacaklar.
Projedeki her aktif öğretmen bir takım koordinatörü olacaktır.

Koordinatör öğretmenler ,görevli oldukları takımların sunumlarından bir e kitap yapacaklar ve sayfaya kaydedecekler.

Dear Project Partners,

Mixed country / school teams will be created.Teams will explore a selected value. They will upload the results of the research with the presentation or video tools below.

Karışık ülke/okul takımları oluşturulacak. Takımlar seçilecek değerle ilgili araştırma yapacak. Araştırma sonuçlarını sunum veya video araçları ile aşağıdaki padlete yükleyeceklerdir.

Please write the name of your students to the teams.

Lütfen öğrencilerinizi takımlara paylaştırarak isimlerini yazınız.


Padlet ile yapıldı



Our friends students will do research on about the determined values.They will complete their tasks using the research results, presentation and video, Web 2 tools. They will upload their activities to the padlet.

Arkadaşlar öğrencilerimiz belirlenen değerlerle  ilgili araştırma yapacaklar. Araştırma sonuçlarını sunum ve video,Web 2 araçlarını kullanarak  hazırlayacaklar . Etkinliklerini padlete yükleyecekler.Teşekkürler

https://padlet.com/senolsenyer/q1e1bepzftp1



Padlet ile yapıldı
Do our students learn by doing project activities?  öğrencilerimiz proje etkinliklerini yaparak öğreniyorlar mı? 

Tartışmaya git


2.TEAM


Bu, şirketinizin çalışanları için kullanabileceğiniz yerlerden biridir. Resmini değiştirebilir ve çalışanlarınızı tanıtmak için buraya istediğiniz metni ekleyebilirsiniz.

1.TEAM


Arkadaşlar öğrencilerimiz 1.Kahramanlık, Vatan ve Bayrak Sevgisi ile ilgili araştırma yapacaklar. 2.Araştırma sonuçlarını sunum ve video,Web 2 araçlarını kullanarak hazırlayacaklar . 3.Etkinliklerini padlete yükleyecekler.Teşekkürler

4.TEAM


Bu, şirketinizin çalışanları için kullanabileceğiniz yerlerden biridir. Resmini değiştirebilir ve çalışanlarınızı tanıtmak için buraya istediğiniz metni ekleyebilirsiniz.



Padlet ile yapıldı



Padlet ile yapıldı



Padlet ile yapıldı



COMMON SONG

Ortak okul öğrencilerimizle birlikte değerlerimiz şarkısı oluşturduk.Daha sonra öğrencilerimiz bu şarkının kendi bölümlerini seslendirdiler ve video olarak bu çalışmayı ortaya koyduk.

Daha Fazla Bilgi

COMMON POEM

Ortak okullar başlatılan şiire devam ederek akrostiş bir çalışma ortaya çıkardılar.Bu ortak şiiri e book olarak yayınladılar.

Daha Fazla Bilgi

COMMON CALENDER

Her bir ortağımız yılın bir ayını hazırladı ve sonra bunları biraraya getirerek e book oluşturduk.

Daha Fazla Bilgi

PROJECT EVALUATION REPORT

Proje partnerlerimizin hazırladıkları raporları e book haline getirerek yayınladık.

Daha Fazla Bilgi

Proje sürecinde yaptığımız çalışmaları okullarımızda sergilemeyi planlamıştık.Ancak Covid 19 nedeniyle bunu gerçekleştiremedik.Bunun yerine sanal sergi düzenleyerek bu hedefimizi bir nebze de olsa gerçekleştirmeye çalıştık.

https://www.artsteps.com/curate/5ed41cc6f5f58d0649b80a01/1




https://withourmagictree.blogspot.com/

INTO SPACE WITH OUR MAGIC TREE

With our project to protect the nature and environment, sensitivity; We aim to raise generations that respect the moral, cultural, spiritual, social and institutional values of society. Doğayı ve çevreyi koruma projemizle duyarlılık; Toplumun ahlaki, kültürel, manevi, sosyal ve kurumsal değerlerine saygı duyan nesiller yetiştirmeyi amaçlıyoruz.



BU SİTE İLE KURULMUŞTUR